Aquellos estudiantes que hayan alcanzado los objetivos propuestos durante la modalidad virtual (tareas entregadas, contenidos, conectividad) estarán “aprobados” una vez culminado el ciclo lectivo, mientras que aquellos que solo se vincularon con los docentes pero no respondieron a la propuesta pedagógica seguirán “en proceso”, quedando pendiente desde la reorganización curricular y priorización de los contenidos el proceso de acreditación a través de una planificación de la Unidad Pedagógica 2020/2021.

En cuanto a la promoción, se considerará cada año/grado escolar y el subsiguiente de los ciclos lectivos 2020 y 2021 como una unidad pedagógica y curricular.

Los contenidos y metas de aprendizaje para los dos grados/años serán reorganizados de manera que puedan ser abordados entre este año y el próximo.

David Franco, Director del Distrito Regional III, aseguró que “se han buscado distintas estrategias y formas, y estas nuevas disposiciones dan sentido y continuidad no solo a la tarea pedagógica sino también al funcionamiento de las instituciones de manera virtual”.

Agregó también que “más allá que en Neuquén hace rato que no se habla de repitencia, si debemos hablar de un proceso que es sumativo, que tiene en cuenta qué fue pasando con el estudiante durante todo este tiempo”.

Además, el CPE resolvió que los niños de sala de 5 años del nivel inicial promocionarán directamente al primer grado del nivel primario, y en el ciclo lectivo 2021 ambos niveles trabajarán en conjunto la planificación pedagógica.

Lo mismo se estableció en el último año del tercer ciclo de todas las escuelas del Nivel Primario al Primer Año del Nivel Secundario, eliminándose el POEC pero reforzando los trayectos escolares de acompañamiento, garantizando espacios y propuestas pedagógicas institucionales.

Las clases concluirán el 23 de diciembre, tal como se estableció antes de la pandemia. Sin embargo, habrá un período “institucional” del 30 de noviembre al 11 de diciembre, sin alumnos, para que los maestros piensen estrategias para 2021, destinadas a apuntalar a los que tuvieron dificultades con la virtualidad.

A partir del 14 de diciembre, los docentes se enfocarán en que los chicos alcancen los logros mínimos y lleguen al aprobado. Luego, les informarán a las familias la calificación y los saberes que trabajaron este año.

Franco amplió también sobre su último encuentro con el intendente Carlos Koopmann: “fue una reunión muy interesante, cada 2 o 3 semanas nos estamos encontrando.  Él siempre está ocupado y preocupado con todo lo edilicio, poniendo el foco en el mantenimiento de las instalaciones.  A partir de esa charla pudimos fortalecer el tema de la gestión y poder conversar con la Subsecretaría de Obras Públicas de la Provincia. Ya se ha comenzado con el relevamiento de todas las escuelas. Fue una charla muy productiva”.

Entre otros temas, el Director del Distrito añadió que el miércoles 28 de octubre se han nombrado 16 cargos de supervisores que estaban vacantes en la provincia, de los cuales dos corresponden a Zapala. “Marta Villegas e Ivana Stevanovich han sido designadas”, dijo.

Por último, Franco hizo referencia a los hechos de vandalismo que han sufrido distintas instituciones. IFD N° 13, escuelas 326, 156, 148, 185 y CFP N° 15 son algunos de los establecimientos que se han visto afectados por distintos daños. “Tuvimos que trabajar en conjunto con la Policía, fortaleciendo el sistema de alarmas e ingresos para brindar más seguridad”, sentenció.