Una escuela de San Martín de los Andes incorporará energía solar para generar su propia electricidad

Una escuela técnica de San Martín de los Andes sumará la energía solar no solo como fuente de electricidad, sino también como herramienta de aprendizaje.

La EPET N.º 21 incorporará un sistema fotovoltaico completo que le permitirá generar energía para abastecer su edificio y, al mismo tiempo, acercar a sus estudiantes al funcionamiento real de una tecnología que tiene cada vez mayor presencia en el sector energético.

El equipamiento llegará mediante un convenio de donación entre el Ministerio de Educación de Neuquén y la empresa Multiradio S.A. La firma también tendrá a su cargo el montaje, la configuración y la puesta en funcionamiento del sistema.

Seis paneles solares y almacenamiento en baterías

La instalación estará compuesta por seis paneles fotovoltaicos de 580 watts cada uno, lo que representa una potencia conjunta de paneles de aproximadamente 3,48 kW.

El sistema contará además con un inversor de 5 kW, una batería de litio con una capacidad de almacenamiento de 5,12 kWh, estructuras de montaje, protecciones eléctricas y los componentes necesarios para realizar las interconexiones. 

También se incorporará monitoreo remoto. Esto permitirá observar en tiempo real variables como la generación solar, el rendimiento del sistema y el nivel de carga de la batería.

Una característica interesante es su flexibilidad: podrá trabajar conectado a la red eléctrica (on grid), de manera independiente de ella (off grid) o mediante una configuración híbrida. 

¿Qué significa on grid, off grid e híbrido?

En términos simples, un sistema on grid funciona conectado a la red eléctrica convencional. Uno off grid puede operar de manera autónoma, utilizando la energía producida y almacenada localmente.

Los sistemas híbridos combinan distintas posibilidades de alimentación y almacenamiento.

Para una escuela técnica, poder trabajar con estas configuraciones tiene un valor adicional: el equipamiento deja de ser solamente infraestructura energética y pasa a funcionar también como una herramienta de formación práctica.

Un pequeño sistema solar que también será un aula

Ese componente educativo es uno de los puntos más interesantes de la iniciativa.

Profesionales de la empresa encargada del equipamiento brindarán una capacitación técnica presencial a estudiantes y docentes sobre sistemas fotovoltaicos on grid, off grid e híbridos, además de aplicaciones de bombeo solar. 

De esta manera, los estudiantes podrán trabajar sobre una instalación real y observar cómo se genera, almacena y administra la electricidad proveniente del sol.

La propuesta adquiere además otro significado por tratarse de una escuela técnica: vincula los contenidos de formación con tecnologías que ya forman parte de sectores como la generación distribuida, el bombeo de agua y distintas soluciones energéticas para viviendas, establecimientos productivos e instalaciones alejadas de las redes convencionales.

Los resultados podrán seguirse de manera pública

El proyecto prevé también que la experiencia no quede limitada al establecimiento.

El Ministerio de Educación informó que los resultados y aprendizajes obtenidos serán difundidos a través del Portal Solar, una plataforma destinada a compartir información sobre este tipo de tecnologías y promover el conocimiento sobre energías renovables. 

La experiencia de la EPET 21 reúne así dos dimensiones que pocas veces aparecen juntas dentro de una escuela: producir parte de la energía que utiliza el edificio y convertir la propia instalación en material de estudio.

Más que observar paneles solares desde un libro o una pantalla, estudiantes y docentes podrán trabajar con un sistema instalado en el lugar donde todos los días enseñan y aprenden.

Fuentes

Neuquén Informa — La EPET 21 incorpora energía solar para abastecer su edificio