
Los directivos y familias de la escuela N° 204 piden medidas de seguridad ante la obra en Ruta 7
La ampliación de la Ruta 7 dejó al colegio sin señalización ni medidas de seguridad, lo que representa un grave peligro. Docentes y familias piden reductores de velocidad e inspectores para evitar accidentes, mientras el gobierno provincial señala que la responsabilidad recae en otros organismos
REGIONALES27/02/2025
Neuquén Noticias
Las clases comenzaron con normalidad en la Escuela N°204, tras los trabajos de mantenimiento realizados durante el verano. Sin embargo, la ampliación de la Ruta 7 entre Centenario y Vista Alegre generó un grave peligro para la comunidad educativa, debido a la falta de señalización y medidas de seguridad en la zona.
Desde que se habilitó el nuevo tramo de la calzada, los vehículos circulan a gran velocidad sin advertir la presencia del establecimiento escolar. La ausencia de semáforos y la reducción del espacio para estacionar obligan a padres y docentes de la Escuela 204 a maniobrar con extrema precaución al descender, incrementando el riesgo de accidentes.
Parte del equipo educativo de la escuela 204
“La escuela quedó prácticamente oculta y no tenemos un cartel que nos visibilice como institución. No hay reductores de velocidad ni señalización que advierta a los conductores. Además, la pasarela no ha sido habilitada, lo que agrava la situación”, explicó la directora Mónica Schwaben diálogo con Red Social FM 97.9.
Dado el grave peligro al que está expuesta, la comunidad educativa de la escuela 204 solicitó la presencia de agentes de tránsito en los horarios de ingreso y egreso, pero aún no ha obtenido respuesta.
Las familias expresaron su preocupación y solicitaron medidas urgentes. “No hay espacio para estacionar, los padres deben detenerse en la banquina con las balizas encendidas. Hicimos múltiples pedidos y presentamos notas, pero seguimos sin respuestas”, agregó Schwab.
La ministra de Educación, Soledad Martínez, reconoció el grave peligro, pero aclaró que su cartera no tiene competencia directa en la cuestión. “No tenemos atribuciones porque interviene Vialidad y otros organismos. Sin embargo, estamos al tanto de la preocupación que genera esta situación en la comunidad educativa”, afirmó.


El organismo provincial tuvo uno de sus años de mayor productividad, ofreciendo atención al ciudadano desde las oficinas seccionales, los dispositivos itinerantes e interculturales que marcaron una importante presencia territorial.

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