
Tensiones en el ámbito docente: denuncias de presiones para aquellos que desean dar clases
El problema radica en la falta de comunicación por parte de los directores que hacen paro. Al no informar al distrito escolar correspondiente, el Consejo Provincial de Educación interpreta que todos los docentes están adheridos y aplica descuentos masivos a toda la institución
ACTUALIDAD24/08/2024
Neuquén Noticias
En medio del conflicto docente que se extiende por siete semanas, un profesor de Centenario, Neuquén, ha señalado las presiones que enfrentan aquellos docentes que desean trabajar y no se adhieren a las medidas de fuerza convocadas por el gremio ATEN.
Tras el nuevo anuncio de ATEN del paro por 72 horas para la próxima semana, algunos denuncian aprietes para dejar las aulas vacías.
Alejandro Urra, con 16 años de experiencia como profesor en dos escuelas secundarias de la provincia, destaca que existe una “mayoría silenciosa” de docentes que no participa en el paro. Sin embargo, tanto él como sus colegas no adheridos han sufrido fuertes descuentos salariales.
El problema radica en la falta de comunicación por parte de los directores que hacen paro. Al no informar al distrito escolar correspondiente, el Consejo Provincial de Educación interpreta que todos los docentes están adheridos y aplica descuentos masivos a toda la institución. Urra critica esta irresponsabilidad y sugiere que los directores podrían abstenerse de ciertas funciones sin cerrar completamente las escuelas.

El profesor también cuestiona la veracidad de los altos índices de acatamiento al paro, argumentando que algunos colegios aparecen como si tuvieran un 80% de adhesión, pero en realidad, los docentes no pueden asistir debido al cierre de las instalaciones. El gremio, según Urra, busca mantener altos niveles de acatamiento para fortalecer su posición en las negociaciones con el Gobierno.
En resumen, Urra insta a escuchar la voz de los maestros que desean trabajar y a considerar la complejidad de la situación en las escuelas durante las medidas de fuerza.


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