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title: "Infancias, adolescencias y responsabilidad social: el CURZAS abre un espacio de debate sobre los desafíos de la época"
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description: "La propuesta reunirá a profesionales, investigadores e integrantes de instituciones para reflexionar sobre los desafíos contemporáneos que atraviesan a niños, niñas y adolescentes."
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# Infancias, adolescencias y responsabilidad social: el CURZAS abre un espacio de debate sobre los desafíos de la época

Las Jornadas de Psicoanálisis “Responsabilidad, ley, infancias, adolescencias y sociedad” se realizarán los días 23 y 24 de octubre en el Complejo Universitario Regional Zona Atlántica y Sur (CURZAS) de la Universidad Nacional del Comahue.

![](https://uncoma.edu.ar/wp-content/uploads/2026/10/Curzas-1-2-300x300.jpg)

Organizadas por el Grupo Psicoanalítico El (Øtro) Sur, el Espacio Interinstitucional “El Hormiguero” y el Proyecto de Investigación PI 04/V 121 de la Universidad Nacional del Comahue, las jornadas se desarrollarán en la sede del CURZAS, en Viedma, con actividades académicas orientadas al análisis de las transformaciones sociales y sus efectos en las infancias y adolescencias.

El encuentro propone abrir un espacio de interrogación y debate sobre temas vinculados a la responsabilidad social, el lugar de las instituciones y las formas de acompañamiento y cuidado de las nuevas generaciones en un contexto atravesado por profundos cambios culturales y por diversas expresiones de violencia.

Como parte de la programación, se realizará la conferencia virtual de la Dra. Amelia Imbriano, quien además presentará su libro La tanato-política y su violencia, una obra que aborda problemáticas contemporáneas vinculadas con las dinámicas del poder y sus impactos en la subjetividad.

Las actividades comenzarán a las 17 horas en el Aula 1 del CURZAS, ubicado en Esandi y Ayacucho de la ciudad de Viedma. Las jornadas cuentan con aval institucional y fueron declaradas de interés por el Consejo Directivo del CURZAS en el marco del Proyecto de Investigación PI 04/V 121 de la UNCo, mediante la Resolución Nº 211/26.

Con una propuesta que articula reflexión académica, investigación y práctica profesional, el encuentro busca fortalecer el análisis crítico sobre las condiciones que atraviesan a las infancias y adolescencias en la sociedad actual, promoviendo el intercambio de experiencias y la construcción colectiva de respuestas frente a los desafíos de la época.

Inscripciones: [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdgzHFj7SgOkH-rvPu4eL1Ev5EqUHrdYra-uKSTdL9NBBmyzA/viewform](https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdgzHFj7SgOkH-rvPu4eL1Ev5EqUHrdYra-uKSTdL9NBBmyzA/viewform)

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