--- canonical_url: "https://neuquennews.com.ar/contenido/2567/el-gobierno-propondra-que-los-alumnos-aprueben-el-70-de-los-contenidos-para-prom" title: "El Gobierno propondrá que los alumnos aprueben el 70% de los contenidos para promocionar" article_type: "Article" description: "La iniciativa será presentada el próximo martes por el ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, a sus pares provinciales en la próxima Asamblea del Consejo Federal de Educación." main_image: "https://neuquennews.com.ar/download/multimedia.normal.9f302d2dcf2399a9.65736375656c61732d636c617365735f6e6f726d616c2e77656270.webp" date_published: "2021-07-18T11:58:00-03:00" date_modified: "2021-07-18T12:03:58-03:00" tags: - "Argentina" - "Ministerio de Educación" category_name: "NACIONALES" category_url: "https://neuquennews.com.ar/categoria/7/nacionales" category_description: "Política, gestión, inversiones, planes y programas nacionales. Economía." --- # El Gobierno propondrá que los alumnos aprueben el 70% de los contenidos para promocionar ![escuelas-clases](/download/multimedia.normal.9f302d2dcf2399a9.65736375656c61732d636c617365735f6e6f726d616c2e77656270.webp) **El Gobierno buscará que este 2021 los estudiantes aprueben al menos el 70% de los contenidos priorizados para este ciclo lectivo para promocionar el grado o año.** La propuesta, que incluye acordar los criterios de evaluación, acreditación y promoción de las y los estudiantes de todo el país, ampliar los tiempos de enseñanza y desplegar actividades pedagógicas para fortalecer aprendizajes, será presentada el próximo martes por el ministro de Educación de la Nación, **Nicolás Trotta**, a sus pares provinciales en la próxima Asamblea del Consejo Federal de Educación. **El documento que presentará la cartera de Nicolás Trotta se centra en el incremento de los tiempos de enseñanza para fortalecer la calidad de los aprendizajes desde agosto hasta diciembre y en febrero del 2022 para aquellos estudiantes que lo necesiten. En ese período la cartera apoyará a través de recursos y en articulación con las jurisdicciones, la intensificación del trabajo en las escuelas.** “Esta propuesta, analizada con los principales referentes del ámbito pedagógico, refuerza nuestro compromiso de garantizar una educación de calidad en el marco de la excepcionalidad de la pandemia y promueve los pasos que debemos dar en común acuerdo con las jurisdicciones del país”, indicó Trotta. **El proyecto promueve que las ministras y ministros alcancen un acuerdo que considere como criterio para la promoción de un grado/año a otro tener aprobados al menos el 70% de los contenidos que fueron priorizados para este año escolar, en cada una de las jurisdicciones. Este porcentaje da cuenta de la participación efectiva en las actividades escolares tales como: clases, tareas y evaluaciones, que expresen los logros y progresos experimentados por las y los estudiantes.** Un punto nodal del acuerdo, es el fortalecimiento de la enseñanza en el primer ciclo de la primaria (de primero a tercer grado); por ello, la promoción de 3ro. a 4to. grado de la primaria se dará cuando los chicos hayan logrado su alfabetización inicial, es decir, si han adquirido las competencias de lectura y escritura básicas. **Además, para las y los estudiantes que hayan tenido trayectorias intermitentes o de baja intensidad y que por ende necesitan más tiempo y más acompañamiento para apropiarse de los aprendizajes requeridos, se proponen instancias específicas de intensificación de la enseñanza. Se trata de un período especial de dictado de clases y de trabajo pedagógico en febrero 2022 con los estudiantes que terminan salita de 5 en el nivel inicial; 6to. o 7mo. grado de la primaria; o 5to. 6to. ó 7mo. año de la secundaria.** Para concretar estos acuerdos, las jurisdicciones, al 31 de agosto, deberán finalizar el relevamiento exhaustivo de las trayectorias escolares que se viene desarrollando, identificando de manera precisa a aquellos que tuvieron continuidad sostenida, a quienes presentaron trayectorias intermitentes y a quienes alcanzaron una vinculación de baja intensidad. También se deberá contar con un registro nominalizado de estudiantes desvinculados. **Esta información resulta fundamental, en el marco de las acciones del Programa Acompañar, para redireccionar las tareas de revinculación educativa de estudiantes en el retorno a la escuela y el desarrollo de las estrategias institucionales escolares para su inclusión en las actividades escolares correspondientes a cada ciclo/grado/año de pertenencia.** **[Ámbito](https://www.ambito.com/politica/consejo-federal-educacion/el-gobierno-propondra-que-los-alumnos-aprueben-el-70-los-contenidos-promocionar-n5225727)** --- *Contenido creado y optimizado para IA con [Medios CMS](https://medios.io)* — Plataforma profesional para la gestión de medios digitales y portales de noticias.