--- canonical_url: "https://neuquennews.com.ar/contenido/15655/diputados-debate-proyecto-para-que-la-educacion-sea-servicio-esencial-tras-media" title: "Diputados debate proyecto para que la educación sea \"servicio esencial\", tras media sanción al Registro de Datos Genéticos" article_type: "Article" description: "La Libertad Avanza, junto con el PRO, llegaron a un acuerdo con la Unión Cívica Radical y Encuentro Federal para obtener el quórum de 129 legisladores" main_image: "https://neuquennews.com.ar/download/multimedia.normal.ac8095e8ac3e419b.Y29uZ3Jlc28tc2VzaW9uLWRpcHV0YWRvcy1zZW5hZG9fbm9ybWFsLndlYnA%3D.webp" date_published: "2024-08-15T08:13:00-03:00" date_modified: "2024-08-15T08:31:05-03:00" author_name: "NeuquenNews" author_url: "https://neuquennews.com.ar/usuario/3/neuquennews" --- # Diputados debate proyecto para que la educación sea "servicio esencial", tras media sanción al Registro de Datos Genéticos ![congreso-sesion-diputados-senadores](/download/multimedia.normal.ac8095e8ac3e419b.Y29uZ3Jlc28tc2VzaW9uLWRpcHV0YWRvcy1zZW5hZG9fbm9ybWFsLndlYnA=.webp) **Luego de dar media sanción a la ampliación del Registro de Datos Genéticos vinculados a Delitos contra la Integridad Sexual, la Cámara de Diputados debate el proyecto para declarar a la educación como un servicio esencial, el cual tendría como principal objetivo la reducción de las huelgas docentes.** **La "Ley Finocchiaro" es el principal proyecto**dentro del temario que los legisladores debaten desde el inicio de la jornada del miércoles, **tras la sesión fallida del pasado de 7 agosto** que no logró reunir el quórum necesario. **La sesión fue solicitada por los bloques de La Libertad Avanza y el PRO,** y contó con el acuerdo para iniciar el debate por parte de la Unión Cívica Radical y Encuentro Federal. Así, **las fuerzas superaron la asistencia necesaria de 129 legisladores para dar inicio a la jornada.** La negativa inicial de los radicales para dar quórum **se destrabó luego de que se incorporara al temario los recursos para las universidades nacionales,** en medio de un paro universitario en todo el país debido a la falta de fondos y bajos salarios docentes. **En qué consiste el proyecto en Diputados para regular las huelgas docentes** La iniciativa legislativa propone que, en caso**de declararse paro, el 30%**del personal de la escuela deberá permanecer en sus puestos durante los**dos primeros días de huelga**. De esta manera se busca garantizar la **continuidad de las clases** incluso en días de manifestación. En caso de que la la medida de fuerza **se prolongue por más de dos días**, el documento propone un cambio en **el porcentaje y este se incrementa al 50%.**De esta manera, si bien el proyecto no impide la realización de las protestas, si estipula reglas estrictas sobre las que las mismas deben llevarse a cabo. En detalle, uno de los artículos también plantea que, **a principios de cada año,** los equipos de conducción de las escuelas deberán informar a las autoridades sobre la ***“nómina anual del personal docente y no docente que estará afectado al cumplimiento***” de esta medida. El documento recoge aportes de otras propuestas similares presentadas por diferentes legisladores y llega al recinto luego de ser aprobada en**la Comisión de Educación.** La iniciativa cuenta con un amplio consenso entre **los diputados del PRO, UCR, CC, LLA, Hacemos Coalición Federal e Innovación Federal,** pero es rechazado por los diputados de Unión por la Patria y la Izquierda, que consideran que, de aprobarse, afectaría al derecho a huelga. Al abrir el debate, el presidente de la comisión de Educación, Alejandro Finocchiaro, dijo que***"este proyecto beneficia a toda la sociedad"***y agregó que***"pone en el centro del debate educativo a los chicos, sin los cuales no habría sistema educativo".** **"Tenemos que encontrar un equilibrio entre el derecho a educarse y el derecho a huelga. Claramente en nuestro país en los últimos años hay una colisión entre dos derechos. El derecho de los docentes a ejecutar medidas de fuerza y el derecho de los chicos a educarse",*** precisó. Añadió que el proyecto busca que ***"en el caso de una medida de fuerza federal, la escuela debe estar abierta, los directivos deben ser responsables de que eso suceda".*** "Y que debe haber una guardia de directivos docentes y no docentes que ese día reciban a los chicos que den clase de acuerdo a**la organización de la escuela y que además garanticen los otros derechos** que hoy garantiza la escuela, como el derecho alimentario", remarcó. Desde la oposición,**la diputada kirchnerista Blanca Osuna i**ndicó que el proyecto lo único que busca ***"es regular el derecho de huelga como ya lo ha dicho claramente el informante del oficialismo"***. "A nosotros estamos planteando es que eso nos avergüenza", agregó y señaló: "El verdadero problema es el agravamiento de la situación de hambre y de nutrición lo vemos en cada rincón, en cada centro de salud del país". Por su parte,**el diputado radical Julio Cobos afirmó que respaldaba**este proyecto porque tienen que***"hacer todo el esfuerzo posible para que esa relación se mantenga en la cantidad de días establecidos para cumplir con un calendario académico de 180 o 190 días".*** La diputada de izquierda,**Vanina Biasi,** por su parte, sostuvo:***"Nosotros vamos a defender la docencia, el derecho a la protesta***. Quienes***quieren prohibirlo son los verdaderos responsables de que la educación no sea de calidad en la Argentina".*** --- *Contenido creado y optimizado para IA con [Medios CMS](https://medios.io)* — Plataforma profesional para la gestión de medios digitales y portales de noticias.